BOLETÍN DE LA FACULTAD DE MEDICINA – 2018 – N°3

SAN FERNANDO Y LA EDUCACIÓN CON CALIDAD

en UNIVERSIDAD Y FACULTAD

 

 

¿Calidad para qué?

La Facultad de Medicina viene impulsando el mejoramiento continuo de una educación con calidad como fundamento de la vida universitaria. Está dirigida a fortalecer la cultura de una educación con calidad entre los actores de la comunidad universitaria, frente a los desafíos de la excelencia académica, pertinencia social y coherencia ética.

Política de Educación con calidad y Objetivos
Los desafíos mencionados y en el marco de la misión institucional, así como del artículo 265 del Estatuto de la Universidad;  las autoridades de la Facultad con participación de la Oficina de Calidad Académica y Acreditación-OCAA y los representantes de los comités de calidad de los cinco programas de pregrado, han logrado construir su política de calidad bajo el enfoque socio-humanístico que reconoce el desarrollo de la persona y el bien común como pilar de la calidad institucional.

“Educación integral con calidad para una sociedad pluricultural que permita a cada miembro ser autor y actor de su proyecto de vida, lo cual demanda profesionales entregados a la búsqueda y concreción del bienestar no solo personal o familiar sino colectivo con pleno sentido de responsabilidad social de acuerdo a las necesidades del país.”

(Hacia una Política de Educación con Calidad – OCCAA UNMSM – Julio 2017)

Objetivos institucionales de la calidad institucional

 

Los objetivos institucionales de la calidad institucional son:

Ø  Garantizar una cultura de la calidad institucional.

Ø  Promover la innovación educativa

Ø  Promover el desarrollo del talento humano

Ø  Garantizar una gestión académica y administrativa de calidad

Ø  Incentivar la investigación para la innovación y el desarrollo social

Ø  Impulsar  la internacionalización y  cooperación académica

Ø  Fortalecer la vinculación universidad-sociedad

De esta manera, se asegura que la calidad se asuma como parte de la cultura institucional y se despliegue en las acciones cotidianas como sello de su identidad.

Escribe: Mg. Gabriela Samillán

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