BOLETÍN DE LA FACULTAD DE MEDICINA – 2018 – N°7

“PROYECTO SOCIAL PARA EL APRENDIZAJE: UNA INTERVENCIÓN COMUNITARIA EN EL TERRITORIO” (2018 II)

en Edición N° 6/UNIVERSIDAD Y FACULTAD

En el marco del convenio firmado entre la UNMSM y el Ministerio del Interior MININTER para que la universidad se integre en la estrategia “Barrio Seguro”; la Facultad de Medicina viene desarrollando una serie de intervenciones en Barrios Altos, lo que nos ha permitido fortalecer las relaciones con la organizaciones e instituciones locales.

Las intervenciones se han realizado a través del voluntariado en acciones puntuales junto a las instituciones públicas y privadas y a través de la integración de las actividades académicas.

Las actividades académicas se vienen desarrollando a lo largo del presente año, con los cursos de verano (febrero – marzo 2018) y en el primer semestre 2018 con las asignaturas de Atención de la Salud en Niveles I y II ( I y II), con los estudiantes de la EP de Medicina Humana. Obteniéndose como producto un diagnóstico de la situación de salud de un sector de Barrios Altos, obtenido a través la ficha familiar, instrumento que forma parte del Modelo de Atención Integral en Salud Basado en Familia y Comunidad.

Para el 2018 II, se están integrando a estudiantes de la EP de Medicina Humana de 6to año y 1er año de las asignaturas Atención Integral en Comunidad y Atención de Salud en Niveles I y II ( I y II) respectivamente. Así mismo, participan los estudiantes del 3er año de la EP de Nutrición de la asignatura de Saneamiento Ambiental.  

Esta es una experiencia de integración en el territorio que tiene como objetivo implementar una intervención de atención integral en salud dirigido a la comunidad y capacitar  en temas relacionados a la alimentación y salud ambiental, tomando en cuenta las expectativas de la comunidad y utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y la información de diagnóstico situacional del territorio.

Escribe: Ruth Arroyo (docente) y Anita Luján (directora de CERSEU)

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