BOLETÍN DE LA FACULTAD DE MEDICINA – 2019 – N° 10

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simulacion

Neumólogos se capacitan en Broncofibroscopía Básica con simuladores de San Fernando

en Edición N° 10/PRENSA

Con el objetivo de desarrollar capacidades para la ejecución de la Broncofibroscopía (BFC), a través de experiencias en escenarios de simulación real y virtual y la práctica deliberada, el lunes 1 de julio inició con la fase virtual el Curso Taller de Simulación en Broncofibroscopía (BFC) Básica dirigido por el Dr. Carlos Saavedra. Durante este periodo hasta el 11 de julio, se realizaron actividades de revisión bibliográfica y sistematización de evidencias científicas a cargo de los participantes, médicos neumólogos y residentes de la especialidad de Neumología provenientes de diversas partes del país. Leer más

DIALOGO SOBRE LA REFORMA CURRICULAR 2018 DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE SAN FERNANDO

en Edicion N°7/ENTREVISTAS/UNIVERSIDAD Y FACULTAD

La Dra. Rocío Cornejo, vicedecana académica, y el Dr. Sergio Ronceros Medrano, decano de la Facultad de Medicina de San Fernando, a mediados de la presente gestión, entablaron un necesario e interesante diálogo sobre el proceso de Reforma Curricular 2018, el cual será implementado el próximo año 2019. Leer más

COMITÉ DE ÉTICA DE SAN FERNANDO APROBÓ EL PROYECTO: “VALIDACIÓN DE UN SIMULADOR DE ARTROSCOPIA PARA CIRUJANOS ORTOPÉDICOS”

en Edición N° 2/PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

Con el objetivo de fomentar la producción científica, la Unidad de Tecnología Educativa y la Unidad de  Simulación presentó el proyecto de investigación titulado: “Validación de un simulador de artroscopia para cirujanos ortopédicos”.

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UNIDAD DE SIMULACIÓN CLÍNICA UN ESCENARIO DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

en Edición N° 1/UNIVERSIDAD Y FACULTAD

La Unidad de Simulación Clínica es un escenario de aprendizaje significativo, basado en problemas y ha sido creado para generar experiencias de aprendizaje en espacios con representación de ambientes reales o similares a la realidad, con el propósito lograr o mejorar competencias, capacidades, habilidades y destrezas de los estudiantes e interesados, de manera segura e interactiva; asimismo, para realizar evaluaciones con la retroalimentación correspondiente.

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