TALLERES DE DISEÑO DE LA REFORMA CURRICULAR

en Edicion N°7/UNIVERSIDAD Y FACULTAD

Talleres para instrumentar la Reforma Curricular 2018

Con el objetivo de trabajar unificada y articuladamente se programaron talleres para analizar los perfiles por competencias del egresado de las 5 escuelas de la Facultad de Medicina de San Fernando, y así mostrar que el trabajo no concluía con la competencia sino que habia que desagregar en criterios y niveles de logro que era lo que efectivamente le ayudaría al docente responsable de asignatura a planificar su actividad educativa; ya no se  trata de colocar contenidos que parecen importantes, sino que deben responder a las competencias y criterios que se establecen hoy para cada competencia.

Para ello se convocó al equipo de docentes que representaban a las Escuelas y departamentos académicos a seguir trabajando desde el mes de noviembre del 2017, en que se concluyó con el documento curricular hasta la actualidad, lo realizado este año 2018 sirven para hacer un afinamiento y alineamiento de las competencias con cada curso. A continuación, una reseña de cada uno.

Taller de Alineamiento Matricial Curricular del Plan 2018

Para delimitar con precisión las asignaturas de nuestra Malla Curricular del Plan 2018, se realizó el taller para el alineamiento matricial curricular con la participación de los docentes de los departamentos académicos y los directores de las cinco escuelas profesionales de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, los días 12, 19 y 20 de setiembre.

Taller de Gestión Microcurricular

Se programó el Taller de Gestión Microcurricular, con la finalidad de elaborar los logros   y los resultados de aprendizaje por unidades, de cada asignatura para que estén articulados conforme a los niveles de logro y competencias generales del Plan Curricular 2018, con la participación de los docentes de los departamentos académicos y los directores de las escuelas profesionales de Obstetricia, Enfermería, Nutrición y Medicina  de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, los días 26 y 29 de setiembre y concluirá el 26 de octubre. De igual forma la EP de Tecnología Médica y la EP de Medicina Humana continuaron la capacitación el 16 de octubre, la cual proseguirá los días 24 y 26 de octubre. Siempre con el asesoramiento de la Consultora Liliana Galván quien nos viene acompañando a lo largo de  todo este proceso de cambio.

Estamos seguros que la tarea no está concluida, es más, existe aún mucho trabajo a futuro, para garantizar que las innovaciones se  efectivicen, para ello debemos contar con el compromiso de autoridades, docentes, estudiantes y personal administrativo, somos conscientes que TODOS debemos velar por generar un mejoramiento contínuo de la calidad de la formación que brindamos.

Taller de Establecimiento de Competencias y Niveles de Logro para el Plan Curricular 2018

Para la instrumentación de la Reforma Curricular 2018 y recibir a los estudiantes de pregrado el próximo año 2019 con un plan de estudios sólido que integre las asignaturas debidamente alineadas, los días 9, 16 y 23 de mayo, los directores de las escuelas profesionales y los directores de los departamentos académicos de nuestra facultad participaron en el Taller de  Niveles de Logro para las Competencias Curriculares del Plan 2018 desarrollado en el laboratorio de cómputo del Departamento Académico de Farmacología.

En la segunda fecha, se revisaron las competencias específicas de cada carrera que ofrece la Facultad de Medicina a través de sus cinco escuelas profesionales.

La actividad realizada con la asistencia técnica de la Consultora Liliana Galván, experta en creatividad en procesos de cambio, contó con la participación de la Dra. Rocío Cornejo, vicedecana académica, y el Dr. Carlos Saavedra, presidente de la Comisión de Evaluación Curricular.

Talleres efectuados el 2017

Talleres de elaboración de la sumilla de los curso de Ciencias Básicas de las EP de la Facultad de Medicina

Nuestras Escuelas Profesionales de Medicina Humana, Enfermería, Obstetricia, Tecnología Médica y Nutrición se reunieron con los representantes de los Departamentos Académicos de Ciencias Básicas para elaborar de forma articulada la sumilla de los cursos pertenecientes a dicha área académica el 26 de octubre de 2017.

Presentación de Competencias Generales y Específicas del estudiante de la Facultad de Medicina de la UNMSM

El 25 de octubre de 2017 se realizó la presentación de Competencias Generales y Específicas del estudiante de la Facultad de Medicina de la UNMSM  previamente elaboradas durante un arduo trabajo de examinación de la consistencia y pertinencia profesional del perfil de las carreras de Medicina Humana, Enfermería, Tecnología Médica y Nutrición  y Obstetricia.